www.norskboka.no
Wikispaces (skjermvideo del 1, del 2)
Wikispaces (www.wikispaces.com) er såkalt "sosial programvare" som gjør det lett for brukerne å samarbeide om, dele, publisere og oppdatere informasjon på Internett. Ordet "Wiki" skal visstnok bety hurtig eller rask, og komme fra Hawai. En trenger ingen spesielle tekniske forkunnskaper eller være god på data for å bruke en wiki som publikasjonsverktøy.
Wikispaces som navnet tilsier er beslektet med www.wikipedia.org som er et nettleksikon der det er brukerne som skriver og oppdaterer artikler. Også på Wikispaces er det altså brukerne som produserer innholdet. Forskjellen fra de fleste typer skriftlige produkter som norsklærere er vant med, er den bærende tanken at flere skal jobbe med den samme teksten og utvikle den.Endre andres tekster?. Ettersom dette er et verktøy for kollektive prosesser, ligger det i kortene at man kan endre hva andre har skrevet. Man kan faktisk slette hele sider. Men de tidligere versjonene ligger lagret, slik at hvis noen har sabotert ("digital grafitti") eller ved vanvare slettet noe, fisker man ganske enkelt fram den forrige versjonen.
- Reklamefri. Noen wiki'er er finansiert av reklame. Wikispaces tilbyr skoler/lærere en reklamefri versjon. I denne teksten vil vi i detalj vise hvordan en bruker Wikispaces.
- Sammensatte tekster. En wiki er en "sammensatt tekst". Den er som hovedregel satt sammen av flere personer, wiki'en vil som hovedregel ha hyperlenker til andre tekster. Videre vil en ha en kombinasjon av tekst og bilder. En kan innkapsle media som f.eks. video fra Youtube. Dette er hva vi på engelsk kaller for "embedded media". En kan f.eks. finne Martin Luther Kings tale "I have a dream" på Youtube, og gjøre videoen til en del av sida en lager i Wikispace - hvis det måtte være faglig relevant. En kan med andre ord innlemme media som andre har lagt ut. En kan også legge ut video en selv har produsert. Det enkleste vil da være at elevene først laster det opp i Youtube, og så innkapsler det i Wikispaces.
- Hvem kan opprette rom i Wikispaces? I Wikispaces kan alle lage "rom" der de bestemmer hvem som skal ha skrive- og lese-tilgang. Det vil si at du som elev kan opprette et rom i forbindelse med prosjekt, som lærer kan du opprette et rom for en klasse/gruppe.
- I undervisningen? Eksempel på bruk. Du deler klassen opp i grupper og fordeler dem på et sett oppgaver. Gruppen skal lage førsteutkast til en tekst som de skriver på Wikispaces. Etter angitt tid, roterer gruppene slik at de i andre fase, leser og forbedrer førsteutkastet til den andre gruppen. Så foretar man etter en tid et nytt skifte. For hver rotasjon, bør gruppene få mindre tid.
- Har alle elever bærbar maskin på skolen? På en del videregående skoler begynner dette å bli ganske vanlig. Kanskje en heller ikke har tradisjonell lærebok. Kanskje elevene kan gå sammen i små grupper, opprette et wikispace for faget hvor de legger ut fagstoffet sitt. Det kan være en del av deres fagportefølje.
- Differensiering?
Det er lite takknemlig å jobbe i grupper der de andre ikke bidrar. Hvordan vil du dele opp klassen i grupper?
Motstand
Ved hjelp av digitale verktøy og ikke minst verktøy som Wikispaces, Google docs, bloggverktøy, Youtube, Podshow osv., kan en sette igang elevene med en mangfoldig digital produksjon. Hvordan skal en følge med? Hvordan skal en rekke over med respons? Skal du som lærer gå over elevproduktene i Wikispaces, rette og forbedre alt som legges ut? Vil det føre til at de ikke er så nøye for læreren vil gjøre "jobben ferdig" uansett? Men - elevene må få respons og de må få motstand. De må få høre om noe ikke holder mål, og du som lærer må da i et wikiprosjekt regne med at det går tid med til "uformell vurdering". En vanlig svakhet ved prosjektpedagogikk (og bruk av Wikispaces fører gjerne til at en jobber mye med prosjekter) er at elevene får styre på og at selv den elendigste prosjektframføring får applaus av medelevene.Alternativer til Wikispaces? Det er sikker mange jeg ikke har oversikt over, men http://pbwiki.com/, http://www.wetpaint.com/ og www.jotspot.com (når Google er ferdig med å googlefisere den) er antakelig ok alternativer.
1. Starten - opprett en konto!
Vi vil gi en gjennomgang av Wikispaces, men du vil antakelig lure på ting vi ikke har kunnet dekke her. Hjelpesiden finner du her.
Som det første må du opprette en konto i Wikispaces. Skal en få den reklamefrie versjonen som er beregnet på skoleverket, så må du opprette kontoen din i Wikispace her.
2. Flere rom (et for hvert fag?)? En kan opprette et wikispace for hver klasse eller hvert fag ved å klikke på "make a new space". Jeg kan lage et wikispace som alle
kan gå inn og redigere på, men det vil i skolesammenheng oftest være aktuelt å lage det slik at jeg har kontroll over hvem som kan gå inn og skrive.
3. Hvordan kan jeg så gi elevene (skrive-)tilgang? De må få seg en konto, deretter går de inn på rett side, det vil si sida for det faget/rommet du har oppretta i Wikispace, gå for eksempel til rommet jeg har oppretta nå. Der vil elevene finne en knapp for "join". Elevene trykker på den, og registrerer at de der ønsker å bli medlem i rommet. Ettersom du har opprettet rommet, er du administrator og du vil få beskjed om at det er brukere som ønsker å bli medlem. Du må "godkjenne dem". Du kan også gi andre administrator-rettigheter slik at de kan avhjelpe deg med det administrative.
4. Hvordan lage en god struktur? Det er viktig å lage en oversiktelig struktur. Det gjør en ved hjelp av navigasjonsfeltet en har til venstre på hver si
de. Der kan en lage lenker til ulike sider i fagrommet. Et slik fagrom i Wikispaces kan raskt inneholde mange sider. Da er det greit å vite at en alltid kommer til "forsida" ved å trykke på symbolet oppe til venstre (symbolet er hvis du ikke bytter det ut med noe annet et tre planta i en blomsterpotte). Det er også et søkefelt i venstre spalte. Vet du at siden inneholder "Ibsen", skriver en det inn i søkefeltet.
5. Redigering av den enkelte side? Wikispaces har en enkel, kanskje noe primitiv syntaks. Det meste forstår man av seg selv, det som er nytt for noen er å lage hyperlenker for å lette navigeringen mellom sider. Det kan være "interne lenker"("Wiki link"), altså lenker som gjør at en navigerer mellom sider i fagrommet, eller det kan være eksterne lenker som leder til sider som ikke ligger i Wikispaces. (Lenkebruk kan overdrives!) . I illustrasjonen til høyre skal vi lage en lenke som utdyper hva en "ættesaga" er. Man merker først ordet, trykker deretter på lenkesymbolet
. Så velger man hva slags lenke det er snakk om. Hvis det er en ekstern lenke, så må man kopiere inn lenkeadressen i tekstenruten for "eksternal link".
6. Prøv! Lag et test-rom der du prøver ut ulike muligheter. Det gir trygghet å kunne prøve ut ulike ting uten at man har "publikum". Samarbeid gjerne med noen elever.
© Leif Harboe som jobber som norsklærer på Bryne vgs.
(blogg, fotoblogg (Flickr), mine "bloglines")