Leif Harboe leif.harboe@gmail.com
Det å ha mange hjelpemidler tilgjengelig i en eksamens- eller prøvesituasjon
kan ikke kompensere for at en elev eller student ikke systematisk og grundig har
jobbet med det faglige stoffet over tid. For norskfaget i videregående skole vil
det si tre år for de som tar det studieforberedende programmet. På den annen
side vil en forvente at elever som har en eksamensform med lovlig bruk av alle
hjelpemidler (unntatt fri bruk av Internett), i en eksamenssituasjon viser evne
til å nytte seg av denne muligheten. I læreplanen for norsk på Vg1 heter det at
elevene skal kunne "hente, vurdere og anvende fagstoff fra digitale kilder i
skriftlig og muntlig arbeid". Til eksamen vil en selvfølgelig også nytte seg av
trykte ("analoge") hjelpemidler som lærebøker, utskrifter, håndskrevne notater
osv. Nå vil elevene ikke få eksamensoppgaver av typen "Skriv en artikkel om
opplysningstida" der oppgaven i stor grad går ut på reproduksjon. I en eksamen
med hjelpemidler, vil en måtte ha en helt annen type oppgaver som krever at
elevene skal vise tekstforståelse, tekstanvendelse, analyse, resonnering,
vurdering og fortolkning.
I denne teksten skal vi se på et program som "flytter" deler av eller hele
Internettsider ned på elevens harddisk. Det kan være fordi man ønsker å lese
nettsidene også når man ikke er tilkoblet Internett, det kan også være fordi en
ønsker å lagre kopier av sider som en kanskje er redd for vil forsvinne eller
endres. Så er det jo spesielt for en eksamenssituasjon der en ikke har lov til å
bruke Internett fritt. En må altså i forkant "arkivere sider" en antar vil kunne
komme til nytte. Det vil også være slik at mange elever som har brukt trykt
lærebok i Vg2, ikke vil disponere denne boka i Vg3. En kan her se for seg at
elevene lager seg sin egen digitale lærebok bestående av egne notater, ulike
artikler fra Internett, stoff fra NDLA osv. som de har på harddisken.
Programmet som hjelper oss med dette, heter Scrapbook, lastes ned som
et tillegg til nettleseren Firefox. Programmet kan lastes ned
her (http://amb.vis.ne.jp/mozilla/scrapbook/). Etter at man har lastet ned
og installert Scrapbook-programmet, dukker det opp i menylinjen i Firefox som et
alternativ.
Før vi går nærmere inn på Scrapbook, kan vi se hva mange Internettbrukere
gjør idag.
a. Mange tar mye papirutskrifter. Ulempen med det er at denne teksten ikke er
søkbar, og det vil i en del tilfelle være vanskelig å organisere utskrifter på
en logisk måte. All tekst må dessuten skrives inn på nytt i den digitale teksten
hvis man f.eks. ønsker å sitere. Så er det dette med regnskogen da.....
b. Nettleserne har mulighet for å lagre sider lokalt på harddisken (Fil -->
Lagre som). En ulempe her er at det kan være tungtvint å bearbeide teksten, og
når en bruker Internett-sider, må en kunne oppgi lenke til den opprinnelige
siden. Det er ikke helt enkelt når en først har lagret en Internett-side lokalt
på egen harddisk. Det vil være rimelig å anta at elever som tas i bevisst eller
ubevisst plagiering ved en (digital) eksamen, vil straffes ganske hardt.
c. Mange kopierer tekst over i tekstbehandleren. Det vil ofte være en god
løsning. En må bare huske å kopiere inn nettadressen samtidig slik at en enkelt
kan oppgi kilde ved eventuell bruk. Nå vil det være sider som det av ulike
grunner vil være vanskelig å kopiere, men stort sett går det greit.
I denne korte teksten, er siktemålet at du enten du er lærer eller elev får en
grunnleggende forståelse av hva Scrapbook kan gjøre. En utførlig bruksanvisning
(på engelsk) finner man
her (http://amb.vis.ne.jp/mozilla/scrapbook/files/ScrapbookTutorial-1.2.pdf).
Skjermdumpene nedenfor viser noe av funksjonene til programmet.
En kan hvis en har stor nok skjerm, vise de lagrede sidene i et sidefelt i nettleseren. En ser øverst i dette sidefeltet at det er et søkevindu øverst i sidefeltet.
Først høyreklikker jeg på filen i sidefeltet.
Deretter klikker jeg på det nederste valget: "Properties". Da får jeg fram
den opprinnelige filadressen og datoen jeg lagret filen. Jeg kunne også (hvis
jeg ville) ha skrevet inn en kommentar fil filen)
Har jeg lagret en tekst og åpnet den lagrede versjonen, dukker det fram noen
skriveverktøy nede i høyre hjørne. Jeg kan skrive i kommentarbokser som kan
plasseres hvorsomhelst på sida ("sticky notes"), jeg har markørpenn for å "gule
ut" tekst og jeg har et kommentarfelt nederst på sida for å nevne det viktigste.
En må selvfølgelig huske å ta sikkerhetskopi hvis en bruker program som Scrapbook. Mange, mange timers arbeid kan gå i vasken i det øyeblikket harddisken slutter å virke hvis en ikke har lagret det minst ett annet sted. Elever må dessuten få trening i å bruke denne type tekstarkiv. Dette bør ikke være noe en starter med det siste året. Det er også viktig at elevene innser at Scrapbook og tilsvarende ikke fritar dem for å jobbe med fagstoffet.